据一项新的研究显示，英国的学校应该将赌博纳入其课程，就像它们教育学生了解性，酗酒和吸毒的现实一样。

上周，独立教育慈善机构Demos发布了为期两年的试点教育计划的结果，该计划旨在为学生提供识别赌博风险所需的工具，并教他们如何抵制一些更持久的赌博营销。

该计划部分由行业资助的GambleAware慈善机构赞助，2016年涉及四所学校650名14岁的学生。该计划涵盖了一系列“冒险行为”，包括赌博。其目的是鼓励学生“体验风险，识别操纵行为，管理冲动并帮助其他人”，他们遇到问题时会说'何时'。

该项目一年后，Demos声称去年与对照组相比，在去年玩扑克牌的学生人数净下降了7％。在同一时期承认参与四种或更多种类型赌博活动的'有风险'的学生人数也下降了3％。

学生对如何帮助他人解决赌博问题的知识发生了统计学上的显着变化，参与的学生得分高于比较学校的20％。参加的学生也有18％的净收益，他们知道该去哪里讨论赌博问题。

参加的学生在理解迟到满足的概念方面比对照学校得分高11％，如果男孩能够将这些经验教训推断到其他形式的危险行为，这无疑会使女孩们感到兴奋。

使用虚假的赌博广告，学生被要求识别和分析正在使用的说服技巧，以及它们如何影响决策。在该计划结束时，参与学生在比较群体中获得了比赌博行业用来说服人们赌博的技术更高的10％。

Demos希望说服政府将赌博纳入政府目前正在审查的个人，社会，健康和经济（PSHE）教育计划。值得注意的是，该网站的创始人一直主张在近十年来在学校进行赌博教育，基于预先警告的简单前提，而且无知对任何人都没有好处。就此而言，休会结束了。